Comissão Permanente de Inclusão e Acessibilidade (CPIA) da ECT
A Comissão Permanente de Inclusão e Acessibilidade (CPIA) é uma instância institucional da UFRN responsável por promover, acompanhar e fortalecer ações de inclusão e acessibilidade para estudantes e servidores com necessidades específicas. Presente em todas as unidades acadêmicas e administrativas, a CPIA atua de forma articulada com a Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA) e com as direções das unidades, contribuindo para a construção de uma universidade mais acolhedora, equitativa e acessível.
Sua atuação envolve diagnóstico de demandas, proposição de ações, acompanhamento de estudantes e servidores, articulação com setores internos e externos, além da promoção de práticas inclusivas no cotidiano acadêmico.
Atribuições
Conforme a Resolução Conjunta n.º 02/2022-CONSEPE/CONSAD, de 10 de maio de 2022, que atualiza a Política de Inclusão e Acessibilidade da UFRN, são atribuições da CPIA:
- Identificar continuamente as necessidades de estudantes e servidores com necessidades específicas na unidade.
- Elaborar e acompanhar um plano de ação anual voltado à inclusão e acessibilidade.
- Desenvolver, implementar e avaliar ações que promovam condições adequadas de participação acadêmica e profissional.
- Articular docentes, técnicos e estudantes na resolução de demandas relacionadas à inclusão.
- Produzir e disseminar conhecimentos, materiais e práticas inclusivas.
- Estabelecer parcerias internas e externas para fortalecer ações de acessibilidade.
- Comunicar à direção da unidade demandas que devem ser incorporadas ao planejamento institucional.
- Elaborar relatório anual das atividades da CPIA e encaminhá-lo à direção e à SIA.
- Promover a divulgação de ações e boas práticas de inclusão.
- Organizar atividades formativas sobre inclusão e acessibilidade para a comunidade acadêmica.
- Participar dos fóruns anuais promovidos pela SIA.
Como a CPIA funciona na ECT?
Na Escola de Ciências e Tecnologia (ECT), a CPIA atua de forma integrada aos setores acadêmicos e administrativos, buscando garantir que estudantes e servidores tenham condições adequadas de participação nas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão. O funcionamento da CPIA na ECT envolve:
1. Atendimento e acolhimento
A comissão recebe demandas de estudantes e servidores, realiza escuta qualificada e identifica necessidades específicas relacionadas ao processo de aprendizagem, permanência e condições de trabalho.
2. Articulação com docentes e coordenações
A CPIA dialoga com coordenações de cursos, docentes e chefias para orientar adaptações pedagógicas, acessibilidade em atividades acadêmicas e estratégias de apoio ao estudante.
3. Acompanhamento de casos
A comissão acompanha situações que exigem ações contínuas, contribuindo para que adaptações e medidas de acessibilidade sejam implementadas e avaliadas ao longo do semestre. Incentiva-se que os(as) discentes que necessitem de apoio procurem a Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA), mediante solicitação pelo SIGAA: Aba OUTROS → Necessidades Educacionais Específicas → Solicitar Apoio à SIA. A solicitação possibilita o acompanhamento pela SIA e, quando pertinente, a emissão do Parecer Educacional, orientando as medidas de acessibilidade.A partir da solicitação e do acompanhamento realizado pela SIA, o Parecer Educacional é encaminhado aos(às) docentes responsáveis pelos componentes curriculares que os discentes estão cursando, com orientações sobre as medidas de acessibilidade e os apoios educacionais necessários.
4. Planejamento de ações inclusivas
Anualmente, a CPIA elabora um plano de ação com iniciativas voltadas à acessibilidade arquitetônica, comunicacional, pedagógica e atitudinal, alinhado às diretrizes da SIA.
5. Formação e sensibilização
A CPIA promove atividades formativas, oficinas e campanhas internas para fortalecer a cultura de inclusão na ECT.
6. Comunicação institucional
A comissão mantém diálogo constante com a direção da ECT, apresentando demandas, relatórios e propostas que contribuam para o aprimoramento das políticas de inclusão na unidade.
Membros de Comissão
Presidente: Julie Idália Araujo Macêdo
Kaline Melo de Souto Viana
Diretora
Amanda Melissa Damião Leite
Vice-diretora
Jossana Maria de Souza Ferreira
Assessoria Acadêmica
Maria do Desterro das Neves Souza
Servidor de referência da SIA
Maria Luiza Pontes de França Freitas
Servidora Técnico de Serviços de Apoio aos Discentes
Felipe de Melo Gomes
Servidor com Necessidades Específicas
Luiz Felipe Marques Xavier de Montenegro
Estudante com Necessidades Específicas
Kelly Kaliane Rego da Paz Rodrigues
Coordenação de Curso do Magistério Superior – Titular
Patricia Kaori Soares
Coordenação de Curso do Magistério Superior – Suplente
Luciana de Figueiredo Lopes Lucena
Coordenação de Curso de Pós-Graduação – Titular
Leonardo Andrade de Almeida
Coordenação de Curso de Pós-Graduação- Suplente
Adla Kellen Dionisio Souza
Docente Orientador Acadêmico – Titular
Marcia Rejane de Oliveira
Docente Orientador Acadêmico – Suplente
Tatiana de Campos Bicudo
Docente – Titular
Ada Lima Ferreira de Sousa
Docente – Suplente
Maria Conceição Alves da Silva
Discente- Titular
José Weverton de Morais Macena
Discente – Suplente
Julie Idália Araujo Macêdo
Técnico-administrativo – Titular
Francisca Elenice da Silva
Técnico-administrativo – Suplente
Contato
cpia@ect.ufrn.br